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研究
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著者
倪牟双
(2)
(美)randall everett allsup著
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(美)乔纳森·伯格曼(jonathan bergmann),(美)亚伦·萨姆斯(aaron sams)[著]
(1)
(美)内尔·诺丁斯(nel noddongs)著
(1)
(美)埃里克·布伦赛尔编
(1)
(美)安·s. 爱泼斯坦(ann s. epstein)著
(1)
(美)杰瑞·p. 戈勒博[等]编
(1)
(美)罗恩·理查德(ron ritchhart)[著
(1)
(美)詹妮弗·弗雷德里克斯(jennifer fredricks)[著
(1)
(美)詹姆斯·m. 库珀(james m. cooper)主编
(1)
][方建立,李国娇译]
(1)
]宋伟译
(1)
于天龙
(1)
于天龙译
(1)
付红霞
(1)
付红霞, 韩戈玲等译
(1)
任丽平
(1)
伯格曼
(1)
何善亮
(1)
何善亮主编
(1)
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出版日期
2015
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2014
(17)
2016
(14)
2017
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2018
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71.
科学课程的社会学研究
已借1次.
订购中
著者:
赵长林
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.7/105
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内容简介
著者简介
72.
如何站好三尺讲台
已借1次.
订购中
著者:
青铜
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/463
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内容简介
著者简介
73.
高品质课堂创新案例研究.初中英语
已借1次.
订购中
著者:
李铁安
宫学莉
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/468/2
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内容简介
著者简介
74.
当代美国高等钢琴教育的理念与实践
已借1次.
订购中
著者:
李小莹
出版社:
中国传媒大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
J624/178
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内容简介
著者简介
75.
从设计“教”到设计“学”:以学习为核心的示范课与点评.小学卷
已借1次.
订购中
著者:
倪牟双
赵艳辉
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/867
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内容简介
著者简介
76.
生本课堂让教育绽放情智的魅力
已借1次.
订购中
著者:
鞠文玲
出版社:
光明日报出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/503
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内容简介
著者简介
77.
启发的艺术:基于认识论的启发教学研究
已借1次.
订购中
著者:
刘华
出版社:
南京师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/475
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内容简介
著者简介
78.
虞大明与快乐教育
已借2次.
订购中
著者:
虞大明
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/872
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内容简介
著者简介
79.
外语阅读教学与策略研究
已借2次.
订购中
著者:
李迟
出版社:
世界图书出版广东有限公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
H09/101
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内容简介
著者简介
80.
把魅力留在操场的人:体育教学实践解构与探析
已借1次.
订购中
著者:
索玉华
出版社:
中国大百科全书出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G633/70
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