检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
信息公告
全馆预约到馆通知
全馆图书催还通知
全馆预借到馆通知
图书荐购
历史荐购
读者荐购
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
其他题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E7%BE%8E%E5%9B%BD&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=subject&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_subject=%E7%BE%8E%E5%9B%BD&f_subject=%E7%A0%94%E7%A9%B6&f_booktype=1&f_lang=chi&f_class1=g&f_curlocal=002020_rmyyfwd&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
美国
, 检索到: 3 条结果, 检索时间: 0.038 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
美国
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G2 信息与知识传播
(1)
G5 世界各国教育事业
(1)
G6 各级教育
(1)
回到上一级分类
已经限定的分面
馆藏地点:
蕉岭县人民医院服务点
x
主题:
美国
x
研究
x
文献类型:
图书
x
语言种类:
汉语
x
图书馆
蕉岭县图书馆
(3)
丰顺县图书馆
(1)
显示更多..
馆藏地点
蕉岭丘成桐国际会议中心分馆
(3)
[蕉岭县人民医院服务点]
(3)
丰顺县图书馆埔寨镇分馆
(1)
显示更多..
主题
[研究]
(3)
[美国]
(3)
jiao yu jing ji xue
(1)
xin wen shi ye shi
(1)
中小学
(1)
教学改革
(1)
教育经济学
(1)
数学课
(1)
新闻事业史
(1)
财政学
(1)
显示更多..
著者
(美) 理查德·a·金, 奥斯汀·d·斯旺森, 斯科特·r·斯威特兰著
(1)
(美) 迈克尔·埃默里, 埃德温·埃默里, 南希·l·罗伯茨著
(1)
(美)米德兰顿(middleton,j.a.),(美)戈普弗(goepfert,p.)著
(1)
goepfert
(1)
michaelemery, edwinemery, nancy l. roberts
(1)
middleton
(1)
richard a. king, austin d. swanson, scott r. sweetland
(1)
伍新春
(1)
伍新春,张洁等译
(1)
埃默里
(1)
展江
(1)
展江译
(1)
张洁
(1)
戈普弗
(1)
斯威特兰
(1)
斯旺森
(1)
曹淑江
(1)
曹淑江主译
(1)
米德兰顿
(1)
罗伯茨
(1)
显示更多..
出版日期
2003
(1)
2010
(1)
2014
(1)
显示更多..
文献类型
[图书]
(3)
显示更多..
语言种类
[汉语]
(3)
显示更多..
在馆
在馆
(3)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
美国与新闻界
订购中
著者:
埃默里
埃默里
罗伯茨
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G219.712.9/4
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
教育财政:效率、公平与绩效:achieving high standards with equity and efficiency
订购中
著者:
金
斯旺森
斯威特兰
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.26/3
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
数学教学的创新策略:课程改革标准的实施:Implementing Standards for Reform
订购中
著者:
J.A. 米德兰顿
James A. Middleton
P. 戈普弗
Polly Goepfert
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.712/5
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>